Отработала в Московской школе 38 лет учителем музыки, хормейстером, преподавала фортепиано, вокал, сольфеджио. Сейчас на пенсии. Есть дочка и внучка, с которыми по 6 класс включительно делала уроки, глубоко вникала в программы, методики по всем предметам (кроме иностранных языков). Дочка с отличием закончила школу и внучка училась на одни пятерки. Несколько лет занималась с внучкой онлайн. Легко нахожу язык с детьми. Могу найти пробелы в знаниях ребенка и "подтянуть" там, где ребенок отстаёт. Первое занятие бесплатно. Далее нужны будут фото всех классных и домашних (письменных) работ, все учебники (если не найду в интернете, придется делать фото бумажных). До онлайн урока у меня должно быть время на проверку и анализ письменных работ, чтобы не терять время на уроке. Если живём друг от друга недалеко, то могу иногда подъехать для проведения уроков.
Март 2023 — декабрь 2025, семья, Москва, няня-гувернантка (приходящая) к мальчику 10 лет. График работы: 5/2 + 1 рабочая суббота в месяц. Функционал: традиционный. Причина увольнения: семейные обстоятельства семьи. Сентябрь 2021 — февраль 2023, семья, Москва, няня (приходящая) к мальчику 7 месяцев. График работы: 5/2. Функционал: традиционный. Причина увольнения: окончание вахты одного из родителей. Февраль 2020 — август 2021, семья, Москва, гувернантка, 3 детей: мальчик 7 лет, мальчик 2,5 лет, девочка 1 год. График работы: 6/1, с проживанием. Функционал: классический. Причина увольнения: приезд бабушки. Февраль 2017 — январь 2020, семья, Москва, гувернантка, девочка 6 лет. График работы: 5/2, приходящая. Функционал: традиционный. Причина увольнения: переезд семьи. Личные качества: Коммуникабельность, ответственность, внимательность, пунктуальность; аккуратность, собранность. Знаю детскую психологию от грудничкового до школьного возраста, знаю, на какие сильные стороны я могу опираться. Место проживания: ул. Севастопольский проспект. Семейное положение: замужем. Наличие детей, их возраст: девочка 32 лет, мальчик 25. Какой подход к воспитанию: традиционный, программы Петерсона. Методики используемые в работе: школа России, программа Петерсона, методика Монтессори, методика Гленна Домана, школа семи гномов, методика Воскобовича, методика Занкова, программа «Умник», программа ТРИЗ-технологии, кубики Зайцева, азбука Жукова. При работе делаю акцент на развитие мелкой моторики рук при помощи: рисованием, лепкой, рукоделием, конструированием.
Я — педагог с двумя высшими образованиями: • Московский педагогический государственный университет (художественно-графический факультет, 2008) • Московская государственная консерватория им. П.И. Чайковского (вокальный факультет, 2016) Более 9 лет занимаюсь индивидуальными и групповыми занятиями с детьми и подростками. Чем могу помочь: Изобразительное искусство — рисунок, композиция, живопись, лепка, подготовка к олимпиадам и вступительным экзаменам в художественные школы. Мои ученики неоднократно становились призёрами и победителями городских и всероссийских олимпиад. Музыка — сольфеджио, постановка голоса, развитие музыкального слуха и ритма, подготовка к экзаменам и выступлениям. Мой подход: Занятия строятся с учётом возраста, уровня и интересов ученика. Важно для меня — не просто дать навык, а пробудить интерес, уверенность и любовь к искусству. Работаю спокойно, терпеливо, с уважением к личности ребёнка. Также предлагаю интегрированные занятия, где музыка и изо дополняют друг друга — особенно полезно для творческого развития и подготовки к комплексным творческим конкурсам.
Личные качества: доброта, любовь к детям, терпимость, ответственность, тактичность, воспитанность, целеустремленность. Мой опыт работы с дошкольниками начался с 2010 года, по сегодняшний день. Работаю в детском саду. По образованию педагог-психолог. Психологическая готовность дошкольника и развитие психических процессов (восприятия, внимания, памяти, мышления, воображения, речи) не менее важна, как и умение читать и писать! От того, как ребенок психологически подготовлен к школе, будет зависеть его адаптация, вхождение в режим школьной жизни, его учебные успехи, психологическое самочувствие! Психологическая готовность к школьному обучению многокомпонентна. Можно выделить несколько параметров психической развития ребенка, наиболее существенно влияющих на успешное обучение в школе: Личностная - эта готовность выражается в отношение ребенка к школе, учителям и учебной деятельности; Мотивационная - это желание учиться, стремлению к общественно значимой деятельности, к новой социальной позиции: быть школьником; Интеллектуальная готовность - подразумевает умение задавать и отвечать на вопросы, пересказывать своими словами сюжет произведения, логически мыслить, иметь широкий круг знаний; Волевая - заключается в способности ребенка напряженно трудиться, делая то, что от него требует учеба, режим школьной жизни. - Осуществляю психологическую диагностику уровня готовности ребенка к школе; - Разрабатываю рекомендации по повышению готовности ребенка к школе; - Осуществляю развивающую работу с детьми, имеющие проблемы в подготовке к школе. С радостью приму участие в подготовке детей к школьному обучению!
Уверена, что письмо, счет, чтение и физическая подготовка — это фундамент по проектированию будущего ребенка. Моя цель — как сделать, чтобы ребенку было интересно учиться, и что ошибки — это не страшно. Опыт работы: с 05.2026 по 08.2026 — репетитор (подготовка к школе), коррекция почерка: подготовка руки к письму; знакомство с буквами; развитие речи, памяти, мышления (нейрогимнастика); с 04.2017 по 02.2026 — няня: помощь с детьми, организация досуга (игры, творческие занятия), прогулки; с 05.2015 по 03.2017 — воспитатель в частном детсаду (гр. 5-10 чел.): развитие и воспитание детей дошкольного возраста; организация и проведение развивающих мероприятий; знакомство с окружающим миром; выполнение поделок, рисование. Имею диплом о высшем техническом образовании. И также диплом педагога дополнительного образования. Ключевые навыки: знание основ детской психологии; применение творческих методик, креативных решений; индивидуальный подход в доброжелательной атмосфере; обладаю грамотной устной и письменной речью. Практикую каллиграфию.
Преподаватель чешского языка, опыт работы 26 лет, специалист по чешской культуре, переводчик. Занятия дистанционные. Окончила Государственную Академию славянской культуры (2000). Неоднократно проходила стажировки в Институте языковой и профессиональной подготовки Карлова университета в Праге (курсы по совершенствованию языка, методические курсы повышения квалификации преподавателей чешского языка как иностранного). С 2000 по 2008 работала в Институте славяноведения Российской Академии Наук, занималась исследованием чешской культуры. Участвовала в ряде международных конференций, организованных Институтом языковой и профессиональной подготовки Карлова университета в Праге, Философским институтом Академии Наук Чешской Республики, Педагогическим музеем Я.А.Коменского в Праге. Большой опыт работы как со взрослыми, так и с детьми разного возраста. Автор уникальной методики преподавания чешского языка, основанной на принципах великого чешского педагога Я.А.Коменского, главной особенностью которой является творческая, игровая форма обучения, а также изучение языка через культуру, т.к. знакомство с культурой и менталитетом помогает более эффективно и легко осваивать язык, а для желающих выезжать в Чехию или жить там является крайне необходимым. Методика была представлена в виде выставки в Чешском центре при Посольстве Чешской Республики в Москве (2007 г.), а также в Педагогическом музее Я.А.Коменского в Праге (2009 г.). В течение нескольких лет работала переводчиком в Чешском центре при Посольстве Чешской Республики в Москве (перевод творческих встреч, фильмов, спектаклей). Изданы переводы двух книг, ряда статей. Награждена медалью Яна Амоса Коменского за заслуги в распространении чешского языка и чешской культуры, присуждаемой Педагогическим музеем Я.А.Коменского в Праге.
Действующий Go-разработчик в Rutube, до этого Яндекс и Wildberries. Параллельно более 6 лет преподаю программирование и точные науки — детям с 1 класса, школьникам по ОГЭ/ЕГЭ, студентам и взрослым. Работал в школе инженеров (программирование, робототехника, мехатроника) и индивидуально. Учу не «по учебнику», а так, как это реально устроено в IT — поэтому ученикам интересно и понятно, зачем им то, что мы проходим. С младшими — мягко и через игровые проекты, со старшими — серьёзная подготовка к экзаменам и олимпиадам. Есть опыт занятий полностью на английском (уровень C1). Образование: магистр МИСИС, второй магистерский по AIoT в Китае (на английском). Выпускник ШАД Яндекса и Школы 21 от Сбера. Спокойный, терпеливый, не курю, даю регулярную обратную связь родителям.
Переводчик испанского языка (уровень C1). Более 15 лет практического опыта использования языка в международной среде: работа на Карибах, ведение переговоров с испаноязычными партнёрами, переводческая деятельность. Помогу освоить разговорный испанский для путешествий, бизнеса или подготовки к экзаменам. Индивидуальный подход, живые диалоги, акцент на практическом применении. Занятия онлайн/офлайн
Учусь в магистратуре по направлению «химическая физика», имею опыт репетиторства по физике и химии (готовила студентов младших курсов к зачётам). Готова заниматься со старшеклассниками.
Здравствуйте, я София родилась и проживаю в Москве, имею гражданство РФ. Ищу работу няней и репетитором. Оплата няней (с базовым выполнением дз) от 450₽/час, Оплата репетитора по выполнению дз у вас от 1200₽/час, у меня или онлайн от 1000₽/ч Оплата репетитора по английскому языку от 1600₽/ч у вас и от 1500₽/ч онлайн и или у меня. Готова помочь вашим детям с выполнением домашнего задания и разбором тем, которые вызывают вопросы и непонимание. Прекрасно коммуницирую с детьми, всегда прихожу с ними к взаимопониманию. Могу настроить ребят на рабочий лад и сделать учебу чуть более интересной и яркой за счёт каких-то визуальных составляющих и нестандартных примеров. Больше 10 лет занимаюсь английским языком с носителями, уровень владения С1, имею несколько дипломов Кембриджского университета. Собираюсь поступать на драматургический факультет, который плотно связан с литературой и русским языком, поэтому владею обоими предметами на хорошем уровне. Могу привить детям любовь к литературе и показать, что читать книжки не скучно, главное найти то, что по душе. Живу в паре минут от станции метро Зюзино. Возьму под крылышко ребят 1-3 класса. Могу предложить: 1) Заниматься конкретными предметами, то есть английским или литературой 2) Полностью помогать вашим детям с выполнением всего домашнего задания 3) Отводить, встречать, сопровождать, гулять с вашим ребёнком. У меня есть несколько рекомендаций от прежних работодателей. С уважением София.
Ищете работника?
Создайте объявление — это бесплатно. Работники откликнутся сами
Подготовлю к ЕГЭ по химии за полгода. Сдала экзамен на 93 балла (тоже готовилась полгода и знаю, что за этот срок подготовиться возможно), учусь в медицинском университете, экзамен по физической и органической химии сдала на отлично. Также занимаюсь с шести- и семиклассниками
Являюсь студенткой ГИТРа, факультет журналистика. Сдала ЕГЭ 2025 на высокие баллы (литература 100; русский язык 70). ОГЭ сдала на 5 и 4. Два года училась в физмате. Очень люблю детей, есть опыт в обучение. Занималась с младшим братом и с сестрами/братьями друзей. Надеюсь найдем с вами общий язык!
Работаю преподавателем по фортепиано и сольфеджио 4 года. Имею профессиональное образование. Обучаю с нуля взрослых и детей. Составляю индивидуальную программу обучения для учеников. Улучшаю навыки игры на инструменте. Помогаю с разбором программ для муз.школы, помогу подготовиться к экзамену по фортепиано и сольфеджио.
Занимаюсь репетиторством более 8 лет. Начинал с родственников и детей знакомых. Гражданин РФ, живу в Москве и за это время помог более 100 ученикам достичь успехов в освоении материала. Работаю на результат, развиваю особое мышление у детей, уверенность. Учу детей мыслить нестандартно.
Я работаю педагогом по вокалу 20 лет. Люблю детей, люблю свою работу. Работаю исключительно с индивидуальным подходом. Есть высшее музыкальное образование, диплом российской академии музыки им. Гнесиных, открыла вокальную студию. Преподаю вокал, фортепиано, сольфеджио. Являюсь продюсером своей студии.
Я коррекционный педагог, сама мама 4 детей. Закончила доп. Подготовку педагог -психолог и подготовка детей к школе. Вела деток этот год. Есть положительные отзывы на Яндекс от мамочек.Веду свой канал в телеграмм.Люблю детей и нахожу с ними общий язык.
Я преподаю Английский более 10лет. Имею профильное образование. Большой опыт общения с носителями языка. и также опыт как работы так и общения на английском заграницей. Мой уровень владения языком advance.
Провожу занятия несколько месяцев. Ключевые знания и навыки: - умение находить общий язык с учениками - внимательность и стрессоустойчивость - помогу восполнить проблемы в школьных знаниях. Учусь в университете на 3 курсе(экономическое направление).
•Репетитор по английскому языку для дошкольников и начальных классов •Готов обучить начальному уровню английского и двигаться с учеником дальше •Помогу ученику с домашней работой и нагнать школьную программу •Учитываю ваши потребности и индивидуальные потребности ребенка •Задаю д/з по пройденной теме и повторяю весь изученный материал
Зачем нужен репетитор?
Репетитор - это человек, который поможет вам или вашему ребенку лучше понять учебный предмет. Для маленького ребенка можно нанять репетитора, который работает сразу со всеми предметами школьной программы, но чаще репетиторы специализируются на одном, двух предметах, подготовке к ОГЭ, ЕГЭ.
Сколько стоит репетитор в у метро Каховская в Москве?
Стоимость будет зависеть от того, какой предмет вы выбираете для занятий, от формата уроков: онлайн или репетитор на дому, а также от того в каком городе вы живете. В 2023 году на Pomogatel.ru cредняя стоимость репетитора составляет 800 руб. в час.
Как найти хорошего репетитора?
Начните поиск с просмотра профилей репетиторов в вашем районе. В описании каждого репетитора будут указаны предметы, которые он преподает, опыт работы, а также стоимость услуг. Разместите объявление о поиске репетитора - это даст им возможность самим связаться с вами.
Репетитор - это человек, который поможет вам или вашему ребенку лучше понять учебный предмет. Для маленького ребенка можно нанять репетитора, который работает сразу со всеми предметами школьной программы, но чаще репетиторы специализируются на одном, двух предметах, подготовке к ОГЭ, ЕГЭ.
Сколько стоит репетитор в у метро Каховская в Москве?
Стоимость будет зависеть от того, какой предмет вы выбираете для занятий, от формата уроков: онлайн или репетитор на дому, а также от того в каком городе вы живете. В 2023 году на Pomogatel.ru cредняя стоимость репетитора составляет 800 руб. в час.
Как найти хорошего репетитора?
Начните поиск с просмотра профилей репетиторов в вашем районе. В описании каждого репетитора будут указаны предметы, которые он преподает, опыт работы, а также стоимость услуг. Разместите объявление о поиске репетитора - это даст им возможность самим связаться с вами.
