Высшее педагогическое образование по профилю "История" с красным дипломом. Работаю в школе пятый год, из них преподаю историю и обществознание один год. Люблю применять новые интересные приёмы, диплом писала про метод проблемного обучения истории. Готова помочь Вашему ребёнку.
Начало педагогической работы - 1995 год (русский язык, литература, история, обществознание), самообразование по истории и обществознанию. Совмещение по математике и географии. Репетиторство с дошкольниками, младшими школьниками. Подготовка к ОГЭ. Учитываю индивидуальные особенности детей, использую личностный подход. Стараюсь заинтересовать ребенка преподаваемым предметом.
Крепкий учитель. Подготовка к школе. Начальные классы. русский язык литература история в средней школе. Дефектолог. Любая категория детей с ОВЗ. Добрая, но требовательная. Не зануда, но надо, так надо. Играючи, с юмором, по ситуации, но мне так же, как и родителям нужен результат.
Есть высшее гуманитарное образование (МГУ имени М.В. Ломоносова). Здесь же закончил аспирантуру и защитил кандидатскую диссертацию. Кандидат философских наук. Доцент. Автор нескольких научных монографий, учебников и ряда иных публикаций. Общий стаж работы в структурах среднего и высшего образования – 26 лет. В разное время преподавал: в школах – историю, литературу, обществознание, математику, латинский язык; в высших учебных заведениях (МГУ, 2002-2023; РГГУ, 2001-2015) – историю философии, историю политических учений, историю мировой культуры, историю искусств, историю мировой литературы, философскую антропологию, древнегреческий и латинский языки, множество спецкурсов. За годы работы подготовил большое количество учащихся (школьников, студентов, аспирантов), а также нескольких кандидатов наук.
Уважаемые родители! Меня зовут Анна Юрьевна. В современном мире успешность ребенка зависит не только от знаний, но и от умения критически мыслить, анализировать информацию и находить нестандартные решения. Я – педагог по истории и обществознанию с более чем 6-летним опытом, и моя цель – помочь вашим детям (1-9 классы) развить именно эти ключевые навыки. Моя дополнительная квалификация детского и семейного психолога позволяет мне создавать для каждого ученика индивидуальную образовательную среду, где обучение становится не только эффективным, но и способствует развитию уверенности в себе, самостоятельности и любознательности. Я верю, что история и обществознание – это не просто предметы, а инструменты для понимания мира и формирования активной жизненной позиции. Я предлагаю занятия, направленные на глубокое погружение в материал, развитие аналитических способностей и формирование умения аргументированно выражать свою точку зрения.
Учусь заочно на журналиста в ММУ, помогаю ученикам подготовиться к ОГЭ и ЕГЭ, поднять успеваемость и перестать бояться предмета. Мой подход - объяснять сложное простым языком. Мы разбираем тексты, как интересные истории, запоминаем правила через ассоциации и живые примеры, разговариваем без "учительского" тона. 5-9 классы, ОГЭ: математика, русский язык, литература. 10-11 классы, ЕГЭ: русский язык, литература, математика базового уровня. Сама удачно сдала государственные и вступительные экзамены и готова помочь Вашим детям с домашней работой, разбором тем и поднятием успеваемости.
История на 90+ баллов. Подготовка к ЕГЭ и ОГЭ без «каши» в голове. Хватит зубрить историю! Пора её понимать! Сложно запомнить даты? Путаете Пруссию с Персией, а карты кажутся лабиринтом? Я помогу разложить историю по полочкам и полюбить этот предмет. ЕГЭ/ОГЭ по истории — это не про память, а про логику. Почему Иван Грозный ввел опричнину? Зачем Петр I брил бороды? Если понимать «почему», даты запомнятся сами собой. Что я предлагаю: Четкая система: никакой лишней информации, только то, что реально встречается в КИМах. Работа с картами и культурой: закрываем самые «проблемные» блоки (задания 9–12 и 15-16), на которых теряют баллы. Вторая часть: научу писать причинно-следственные связи (задание 18) и аргументы (задания 20, 21) так, чтобы эксперты не нашли, к чему придраться. Индивидуальный трек: отслеживаем прогресс после каждого блока через пробники. Поддержка 24/7: я на связи в Telegram, чтобы ответить на любой вопрос по домашке. Мемы и ассоциации: запоминаем великих князей и генсеков через жизненные примеры. Обо мне: • Сдала ЕГЭ по истории в 2023 году на 95 баллов и поступила на бюджет в НИУ ВШЭ на программу История • Средний балл моих учеников в 2026 г. — 93 балла. • Результат моих учеников — поступление в топовые вузы (МГУ, ВШЭ, СПбГУ). • Знаю все «подводные камни» критериев оценивания. Формат: Онлайн
Опыт работы более 35 лет,учитель высшей категории Являюсь членом предметной комисси по проверке Огэ обществознание история.Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ с момента введения. Кроме истории могу помочь с подготовкой д з в начальной школе. Дипломы учителя начальной школы и преподавателя истории и социально политических дисциплин
В 2026 году я с отличием окончила Российский государственный гуманитарный университет по специальности «Перевод и переводоведение», лингвистическое обеспечение межгосударственных отношений (китайский и английский языки), специалитет. Китайский язык. Обо мне и моем опыте: - подтвержденный уровень hsk5 - опыт работы репетитором 2 года (индивидуально и в группах) - успешно подготовила студента к экзамену hsk2 за 7 месяцев неторопливого обучения - обладаю широкими познаниями в области китайской культуры и истории - серьезно подхожу к постановке тонов и произношению - готова подстраивать материал под индивидуальные запросы - два раза ездила в Китай на летние учебные программы (Пекин, Сиань, Циндао), суммарно была в Китае 4 раза - в 2023 заняла 2 место в конкурсе сочинений на китайском языке института конфуция рязанского государственного университета - в 2024 заняла 3 место в конкурсе на знание китайской культуры - в 2024 Работала устным переводчиком на международном военно-музыкальном фестивале «Спасская башня», сопровождала китайскую делегацию на протяжении всего мероприятия - в 2025 принимала участие в конкурсе «Мост китайского языка». - в 2025-2026 работала на кафедре восточных языков РГГУ специалистом по учебно-методической работе. Буду рада заниматься со взрослыми и детьми от 16 лет.
В 2025 году я сдала ЕГЭ по немецкому языку на 82 балла (обществознание на 86 и русский язык на 90). Окончила школу с золотой медалью. Являюсь трехкратным призером регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников (ВСОШ) по немецкому языку. Обучаюсь в Московском педагогическом государственном университете на направлении «История и обществознание. Организация воспитательной деятельности» (бюджет). Готова помочь повысить успеваемость по русскому и английскому языкам, математике. Я ответственная, внимательная и спокойная, объясняю материал доступно, «на пальцах».
Как преданный своему делу преподаватель английского языка для дошкольников с 5-летним опытом работы, я специализируюсь на создании благоприятной и стимулирующей среды, в которой юные учащиеся могут преуспевать. Я увлечен дошкольным образованием и твердо верю в силу игрового обучения. Моя методика преподавания включает в себя рассказывание историй, музыку и интерактивные игры, что делает изучение языка увлекательным и естественным. Я уделяю большое внимание фонетике и пополнению словарного запаса, обеспечивая детям прочную лингвистическую базу. Моя самая сильная сторона - это умение находить общий язык с маленькими детьми. Я очень терпелива, наблюдательна и энергична, что позволяет мне приспосабливаться к разнообразным потребностям каждого ребенка. Я умею руководить классом и создавать позитивную атмосферу, в которой учащиеся чувствуют себя в безопасности и могут самовыражаться. Я рад привнести в вашу команду свой творческий потенциал и стремление развивать уверенные в себе, любознательные молодые умы.
С золотой медалью окончил школу, по олимпиаде поступил в бакалавриат, по универсиаде - в магистратуру. Закончил с двумя красными дипломами бакалавриат и магистратуру философского факультета МГУ по кафедре "История зарубежной философии", поступил в аспирантуру. Специализируясь в области истории философии, я могу объяснять очень разные предметы из истории мысли, от Фалеса до Делеза с Чалмерсом. Это особенно пригодится поступающим на философские факультеты или в аспирантуру. В ходе обучения проходил педпрактику в школе и в вузе, также год преподавал заинтересованным филологам историю философии. Из профессорской семьи, преподавать полюбил еще в школе во время "дней самоуправления", которые не пропускал класса с восьмого, проводя по несколько уроков истории, обществознания, английского в день. Больше чем преподавание люблю философию. Лет с 14 почувствовал сильный интерес, как водится, начиная с Ницше. Потом интерес только рос. В университете, на родной кафедре мне привили уважение к первоисточникам, поэтому активно начал изучать языки. Английский с немецким я и в школе хорошо знал, а в приложении к дипломам к ним добавились французский, древнегреческий, санскрит и палийский. Сейчас также учу тибетский язык. Благодаря шести годам в тесном общении с замечательными преподавателями факультета, я научился хорошо структурировать подачу материала, излагать мысли четко и ясно
Преподаю иностранные языки уже более 25-ти лет. Последние 7 лет я работала в Московской городской общеобразовательной школе, а так же в Московском долголетии учителем английского и немецкого языков. У меня 4 диплома. МЦКО ЕГЭ для учителей : уровень высокий. Люблю свою работу, люблю учить и учиться самой, увеличивать свою собственную квалификацию. Изучение иностранных языков - это невероятно интересный процесс, который связан вплотную с историей и культурой народа, чей язык мы изучаем. Моя семья любит животных - у нас 4 уличные кошки и собака, которые были спасены в младенчестве. Всем желаю интересного и полезного изучения иностранных языков!
Меня зовут Антон. Я репетитор по немецкому, английскому, русскому языкам, истории и гуманитарным дисциплинам ВУЗов. Независимый карьерный и GR-консультант. Самозанятый. 29 лет _________ ОБРАЗОВАНИЕ 2019 – 2021 гг. МГИМО МИД России Магистратура Факультета Международного бизнеса и делового администрирования. Программа "Международный бизнес". Диплом с отличием. 2015 – 2019 гг. МГИМО МИД России Бакалавриат Факультета Международных отношений. Программа "Зарубежное регионоведение".. _______________________________________________________________________ КАТЕГОРИИ УЧЕНИКОВ 1. Учащиеся школ (7 – 18 лет) 2. Студенты и аспиранты (от 18 лет) 3. Сотрудники различных организаций (от 18 лет) 4. Иные учащиеся и работники (от 18 лет). _______________________________________________________________________ ФОРМАТ ЗАНЯТИЙ 1. Очно у преподавателя 2. Онлайн через различные цифровые платформы 3. Выезд к ученику.
Я студентка второго курса журфака МГУ им. Ломоносова. Сдала ЕГЭ в 2025 году (русский язык — 91 балл; история — 93; литература — 94), также есть официальные результаты ЕГКР (русский язык — 94 балла; литература — 100). Я являюсь дипломантом «Высшего пробы» по журналистике (от ВШЭ) и Олимпиады «Покори Воробьёвы горы!» тоже по журналистике (от МГУ). С сентября 2025 года по февраль 2026 работала куратором в олимпиадной онлайн-школе, позже занялась частным преподаванием и с марта по май помогала с подготовкой к олимпиадам по журналистике: проводила консультации в онлайне, перепроверяла сочинения и интервью (результаты моих учеников: 98, 98, 96, 96, 92, 90, 88 и было две работы на 80-85 баллов).
Здравствуйте! Я репетитор по истории и математике с 4-летним опытом. Помогаю школьникам и студентам разобраться в предмете — от текущих оценок до поступления в вуз мечты. 📚 История и обществознание На моих уроках мы не зазубриваем даты — мы разбираемся, почему всё произошло именно так. Революции, реформы, войны — у каждого события есть своя логика, и когда ученик её понимает, история перестаёт быть страшной. Готовлю к ВПР, ОГЭ, ЕГЭ, МЦКО и ДВИ в ведущие вузы. 📐 Математика Объясняю не формулу, а логику за ней. Закрываю пробелы в программе 5–9 классов, готовлю к ВПР и ОГЭ. После наших занятий ребята решают задачи сами — и удивляются, что это вообще-то не так страшно. ⚙️ Как я работаю Первое занятие — всегда бесплатная диагностика. Нахожу пробелы и подбираю подход под конкретного ребёнка: кому-то нужна строгая структура, кому-то — живой разговор и дискуссия. К каждому уроку готовлю интерактивную презентацию, после занятия — карточки для повторения. Работаю и с мальчиками, и с девочками — у каждого свой способ думать, и моя задача его найти. Напишите — с удовольствием обсудим цели и назначим первый урок!
О себе и опыте работы: Несмотря на мой юный возраст, я обладаю глубокими знаниями в гуманитарных дисциплинах, подтвержденными не только школьными оценками, но и статусом призера региональных этапов ВсОШ по праву, истории и литературе. Мой собственный успешный опыт написания перечневых олимпиад позволяет мне понимать «подводные камни» заданий и специфику требований к оформлению работ. Официального педагогического стажа (в 2027 году сдаю ЕГЭ и поступаю в пед) у меня пока нет, однако я активно помогаю с учебой младшим сестрам и друзьям. В мои обязанности входило: · Объяснение сложных тем по истории и обществознанию «простым языком»; · Подготовка к текущим контрольным и ВПР; · Проверка сочинений и изложений по русскому языку с детальным разбором ошибок. Сильные стороны и методики: Я владею современными цифровыми инструментами для онлайн-обучения (Zoom, Яндекс Телемост, VK встречи), умею структурировать огромные объемы информации в удобные таблицы и ментальные карты. Мой опыт в журналистике (3 года) развил во мне умение находить контакт с разными людьми, четко и грамотно излагать мысли, а также терпение и внимательность к деталям.
Математика — это не свод догм, а живой язык, на котором говорит сама жизнь. Мой путь начался в эпоху мела, 33 года назад, но последние 20 лет я провожу в цифровом пространстве, где расстояние стирается, а суть общения становится только чище. Онлайн для меня — это не вынужденная мера, а особая среда, позволяющая быть рядом. Я не делю детей на «талантливых» и «безнадежных». Для меня существует лишь один критерий — готовность искать. В моей практике были истории, похожие на чудеса: ученики, измученные неудачами и отвергнутые целой вереницей наставников, приходили ко мне с потухшим взглядом. И мы вместе разжигали этот огонь заново. Математика после занятий перестает быть пугающим монстром из учебника и превращается в увлекательный путь, где каждая задача — это ключ к собственному интеллекту. Мои ученики достигают вершин, которые кажутся недосягаемыми. Кто-то покоряет олимпы профильных экзаменов (98 баллов) и вступительных испытаний (97 баллов) ведущих вузов, демонстрируя глубину мышления, выходящую далеко за рамки школьной программы. Это те, кто научился не просто решать, а творить решения. Но есть и другая, не менее прекрасная грань успеха. Когда человек, еще вчера считавший себя «гуманитарием» или «неспособным», получает высшую возможную оценку на базовом уровне или ОГЭ — это момент настоящего торжества духа. Это не просто «сданный экзамен». Это знак того, что страх перед числами сменился уверенностью. Я работаю с теми, кому тесно в рамках стандарта, и с теми, кто делает свои первые робкие шаги. И тем, и другим я предлагаю одно: честное, глубокое погружение в мир смыслов. Мой формат — это диалог равных. Неважно, разделяют ли нас километры или столы в классе. Важно то пространство доверия, которое мы создаем. Если вы хотите не просто «подтянуть предмет», а обрести ясность ума, научиться мыслить структурно и получить удовольствие от процесса познания — я жду вас. Математика любит тех, кто смотрит на нее не как на обязанность, а как на возможность стать сильнее.
Меня зовут Дарья, мне 21 год, учусь в МГУ на историка, занимаюсь последний год историей Грузии и плотно изучаю сейчас грузинский язык. На высоком уровне знаю английский, учила его с 4-х лет, активно разговариваю, читаю и слушаю последние лет 6-ти. Есть опыт работы с детьми в городе профессий, где в игровой форме ребятам рассказывают про различную работу, также есть небольшой опыт репетиторства (английский язык: фонетика, восприятие на слух, перевод). Не делаю поблажек во время обучения, даже если согласилась помочь другу. Это же плюс?)
Провожу занятия более 15 лет. Знаю различные методики по подготовке к ОГЭ и ЕГЭ по истории и обществознанию. Имею высшее педагогическое образование. Мои ученики сдают ОГЭ на четыре и пять., а ЕГЭ выше 75 баллов
Я студентка 3 курса факультета журналистики. Журналистика научила меня главному: ясно мыслить, грамотно писать и любить слово. Это именно то, что я прививаю своим ученикам. Опыт работы (1 год): За плечами — год работы онлайн-репетитором. За это время подготовила к школе 4 дошкольников (обучение чтению, счету и многому другому). Работала с учениками 1-4 классов по русскому языку и литературе, а также с теми, кто только готовился поступить в 1 класс. Помогла устранить «аврал» с успеваемостью у двоечника за 2 месяца до конца четверти (повысили оценку с «2» до твердой «4»). Мои обязанности (что я делаю на занятиях): 1) Проведение онлайн-уроков с использованием интерактивных заданий (презентации, онлайн-доски). 2) Подготовка к школе: обучение чтению по слогам, основы математики, основы русскому языку 3) Начальная школа: разбор сложных тем по русскому («ЖИ-ШИ», безударные гласные, разбор слов по составу), выразительное чтение, пересказы (развитие речи), помощь с домашним заданием. Составление индивидуального плана под каждого ребенка. Личные качества: Так как мне всего 20, я еще помню, как сложно было сидеть над учебниками. Поэтому я терпелива (могу объяснить 5 раз разными словами), дружелюбна и пунктуальна. Умею найти подход даже к неусидчивым детям — превращаю скучные правила в увлекательные истории. Интересы и хобби: Обожаю детскую литературу (от Носова до Роулинг), пишу короткие рассказы, увлекаюсь сторителлингом. Это помогает мне делать уроки не «уроками», а живым общением.
Окончила государственный университет по специальности "Историк, преподаватель истории". Имею опыт работы в школе 4 года, преподаваемые предметы - История, Обществознание. Готова заниматься с учениками 5-9 классов, помощь с домашними заданиями, объяснение непонятных, сложных тем.
Здравствуйте! Меня зовут Екатерина, мне 20 лет. Я студентка ведущего исторического университета в России: РГГУ Помимо фундаментального исторического образования, я параллельно получаю профильную дополнительную квалификацию в сфере педагогики. В преподавании я сочетаю три роли: педагог (даю сильную базу и систему), психолог (понимаю особенности возраста, снимаю страх перед ошибками) и друг (говорю с ребенком на одном языке и поддерживаю его). Имею успешный опыт работы и отличные рекомендации от родителей: мои ученики демонстрируют колоссальные результаты в учебе, подтягивают оценки и успешно сдают экзамены. Мои специализации и направления работы 1. Дошкольники и начальная школа (1–4 классы) Подготовка к школе для дошкольников: заботливое развитие логики, мышления, мелкой моторики, расширение кругозора и формирование базовых знаний по основным школьным предметам. Для младших школьников: Помощь с домашними заданиями, объяснение сложных тем наперед. Устраняю пробелы, формирую у ребенка навык самостоятельной работы (чтобы он сам хотел и умел учиться), повышаю успеваемость и закладываю фундамент для будущих олимпиад. 2. Средняя школа (5–8 классы) Помощь по школьной программе, разбор и закрепление домашних заданий. Эффективное заполнение пробелов по предметам гуманитарного цикла (история, обществознание, русский язык,английский уровень B2). Развитие критического мышления, умения грамотно формулировать и отстаивать свои мысли. 3. Старшие классы (8–9 классы) — Подготовка к ОГЭ Целевая и качественная подготовка к ОГЭ по истории, обществознанию и русскому языку. Я сама успешно прошла путь сдачи этих предметов как на ОГЭ, так и на ЕГЭ, поэтому знаю все ловушки экзамена, критерии оценивания и психологические нюансы подготовки изнутри. Буду рада помочь вашему ребенку раскрыть свой потенциал, поверить в свои силы и достичь крутых результатов в учебе! С удовольствием отвечу на все ваши вопросы в личных сообщениях.
Увлекающие уроки и летние экспресс-курсы для учеников 2-4 классов — сделаю английский любимым предметом! 👉 Что вы получаете: -Бесплатная диагностика знаний — 30 минут - 📈 2 первых занятия по цене одного! - 📚 Интерактивные материалы, сказки и игры для легкого и веселого обучения 💛 Как проходит обучение? - Строим персональный маршрут для Вашего ребёнка - Уроки проходят на специальной обучающей платформе и на платформах игровых тренажёров - Ребенок начинает читать через сказки про буквы и ему это нравится 🎮 Формат занятий: — онлайн (удобно из дома, на даче, на море) — индивидуально, в парах или мини-группах 👩🎓👨🎓 Реальные истории моих учеников: - Ученица прошла обучение со мной со 2-го по 11 класс, сдала ЕГЭ на 99 баллов, закончила филфак МГУ (бюджет) и уже сама работает репетитором (её отзыв в фото). - Ученик пришел в середине второго класса. Говорил, что ненавидит английский. Через две недели стал читать увереннее, через месяц улучшил свой средний балл с двойки на тройку, через три месяца вышел на уверенную четверку. Сейчас говорит, что отметки неважны, главное, что английский теперь любит гораздо больше. - Пятиклассница в этом году призналась, что боялась болеть во втором классе, когда мы изучали алфавит, чтобы не пропустить новые истории про буквы. 🎓 Почему Вам стоит мне доверить обучение своего ребенка? 30 лет работаю в школе и репетитором, помогаю детям полюбить английский. Разработала свою систему обучения, которая реально работает на ребенка . ✨Мои ученики: - Читают сами уже через месяц занятий - Узнают 60-70 новых слов за 2 месяца - С первых уроков говорят простыми предложениями - Начинают говорить без страха и любят английские уроки! Жду вашего сообщения прямо сейчас!
Я репетитор по японскому языку онлайн 🎌 Помогаю начать с нуля, разобраться с хираганой, катаканой и иероглифами, подтянуть грамматику, разговорную практику и подготовиться к JLPT N5-N3. Если вы уже выучили кану, а дальше застопорились - тоже ко мне. 👩🏫 Немного обо мне Я студентка старших курсов востоковедения МГПУ с японским языком. Семестр училась по стажировке в Kyoto University of Foreign Studies и работала там тьютором по разговорному английскому. Опыт репетиторства - более 5 лет. Очень люблю азиатскую культуру, историю и кухню, играю в игры и занимаюсь вокалом, так что песни с новыми словами и грамматикой у нас вполне могут появиться на занятиях. 📚 Как проходят занятия Занимаемся онлайн в Яндекс Телемост - обычно по аудио, но при желании можно и с видео. Для объяснений и практики используем интерактивную доску VK, остальная связь идет через Telegram. За основу беру Genki и Marugoto, по запросу могу подобрать и русскоязычные пособия. Плюс добавляю видео, песни и другие материалы под вашу цель - экзамен, путешествие, хобби, чтение или просто старт с нуля. Мне не очень интересно просто идти по учебнику страницу за страницей, поэтому на занятиях стараюсь собрать язык в понятную систему: разбираем грамматику на живых примерах, возвращаемся к старым темам, придумываем ассоциации для слов и кандзи, иногда шутим и даже даем иероглифам клички - и это правда помогает запоминать 📝 Организационные моменты Пробное ознакомительное занятие 30 минут - бесплатно: познакомимся, обсудим цели, посмотрим материалы и поймем, как лучше заниматься именно вам. Работаю официально как самозанятая, после оплаты отправляю чек. На звонок могу ответить не всегда, поэтому лучше писать в сообщения. Можете сразу указать ваш уровень, цель занятий и удобное время - так я быстрее пойму, подойдет ли нам формат.
Являюсь действующим практикующим юристом, опыт работы около 3-х лет. Не имею конкретно опыта профессионального репетитора, но имею небольшой опыт преподавания студентам, в частности преподавал несколько занятий в рамках курса правовой дисциплины "Уголовное право. Особенная часть". Выигрывал школьные, районные, городские олимпиады по географии Занимал призовые места на школьных и районных этапах олимпиад по истории и обществознанию. Во время обучения в Университете, очень сильно подтянул знания по обществознанию в силу того, что были успешно изучены и сданы зачеты/экзамены по следующим дисциплинам: 1) Философия 2) Социология 3) Конфликтология 4) Политология 5) Профессиональная этика 6) Психология 7) Комплекс правовых дисциплин (теория государства и права, конституционное право, гражданское право, уголовное право и др.) + курсовые работы (по конституционному и уголовному праву) и дипломная работа (по международному+уголовному праву) Аналогичная ситуация с тем, что очень сильно повысил качество знаний по истории, в силу того, что помимо вышеуказанных дисциплин, в процессе обучения в Университете были освоены и исторические дисциплины: 1) История государства и права России 2) История государства и права зарубежных стран + курсовая работа по данной дисциплине. Вышеуказанные дисциплины изучались более углубленно по сравнению с школьной программой, в силу этого знания по обществознанию и истории значительно улучшились. Моя цель — действительно заинтересовать в дисциплине, разжечь желание узнавать о предмете больше. Не считаю, что стоит ограничиваться сугубо рамками школьной программы, необходимо усвоить как то или иное знание работает на практике и в жизни на примерах.
Занимаюсь со школьниками литературой он-лайн, кроме выпускных классов. К ЕГЭ не готовлю. Задача - не натаскать к экзаменам, а проникнуться литературой как видом искусства. Пробудить интерес к художественным образам, даже если ребенок не любит читать. Учу рассказывать/писать истории. При интересе ребенка к нейросетям, учу пользоваться ими как инструментом, а не тупо списывать у них все подряд. Возможно совместное с ребенком производство небольших мультфильмов с помощью нейросетей, разрабатываем персонажей, повороты сюжета, композицию. Филфак МГУ, могу предоставить ссылку на несколько своих книг, в том числе описывающих мой педагогический опыт. А также ссылку на канал в Максе с моими мультиками. В качестве основного вида деятельности занимаюсь постановкой спектаклей в виртуальном пространстве. Еще у меня трое внуков, что само по себе является серьёзным педагогическим опытом))
Здравствуйте! Очень рада, что вы читаете мою анкету. Я работаю с будущими первоклассниками вот уже 20 лет - сначала в детских садах, затем в частной практике, так же знаю основные трудности, с которыми сталкиваются дети, так как работала в школе, в начальных классах. У меня успешный опыт подготовки детей к обучению в первом классе в онлайн формате. Высшее психолого-педагогическое образование. Есть собственная эффективная программа. Я знаю как заниматься с самыми разными детишками: обычными весёлыми непоседами, ребятами, которые пока не очень уверенно говорят — мы вместе работаем над речью, с гиперактивными детьми, с которыми никогда не скучно, левшами, застенчивыми и тревожными детками. Провожу онлайн занятия индивидуально. Чему ваш ребенок научится вместе со мной? 1. Мы разберем звуки, познакомимся с буквами, будем складываем слоги. Без гонки — чтобы не отбить желание учиться. 2. Будем считать, сравнивать, решать простенькие задачки: до десяти, потом до двадцати. Изучать фигуры, учиться понимать «больше‑меньше». 3. Развиваем речь: будем придумывать истории, описывать картинки, учить новые слова — чтобы в школе было легче отвечать у доски. 4. Тренируем внимание и память: играем в запоминалки, ищем отличия, решаем головоломки. Это как зарядка для ума! 5. Готовим ручку к письму: рисуем, штрихуем, обводим, делаем пальчиковую гимнастику. Рука должна быть готова выводить буквы. А ещё я всегда на связи с родителями: рассказываю, как идут дела, что получается, над чем ещё поработать, даю советы по режиму дня и просто подбадриваю — ведь мамы и папы тоже волнуются перед школой! В общем, моя главная цель — чтобы ребёнок пришёл в первый класс с улыбкой, а не со страхом. И когда через год встречаю своих выпускников, которые гордо рассказывают, что у них «пятёрка по чтению», — вот тогда я точно знаю, что всё было не зря. С теплом и заботой, Марина Сергеевна.
Олимпиадница по физике, экономике, МХК (призер регионального этапа ВСОШ) Опыт работы эскурсоводом в монастыре в Ферапонтово, также в школьном лагере, помогаю друзьям готовиться к школьным экзаменам по математике, физике, история Общительная, коммуникабельная Жила заграницей (Испания) Уровень владения языками: Испанский B2, Английский B2-C1 Изучаю китайский и итальянский языки Сдала ОГЭ по математике, обществознанию, русскому на 5, на данный момент пишу пробники ЕГЭ профильная математика и история на 90+ Есть опыт работы с особенными детьми(преподование математики, физкультуры и логопед), сестра с ДЦП, проходила курсы для особенных детей Буду рада сотрудничеству!
Сколько стоит репетитор по истории в Москве?
Стоимость репетитора по истории в Москве варьируется от 700 до 2000 рублей за час. Цена зависит от опыта преподавателя, уровня подготовки ученика и формата занятий (онлайн или офлайн). Более опытные специалисты могут брать до 2500 рублей за час, особенно при подготовке к экзаменам.
Где найти хорошего репетитора по истории?
Хорошего репетитора по истории можно найти через образовательные платформы, специализированные сайты и рекомендации знакомых. При поиске важно обращать внимание на отзывы, квалификацию и опыт преподавателя, а также возможность пробного урока для оценки подхода.
Сколько стоит 1 час репетиторства?
В среднем 1 час репетиторства по истории стоит от 700 до 2000 рублей. Новички предлагают цены в нижней части диапазона, опытные преподаватели и подготовка к ЕГЭ или олимпиадам — в верхней. Онлайн-занятия могут быть чуть дешевле.
Сколько раз в неделю должен быть репетитор?
Оптимально заниматься с репетитором по истории 1–2 раза в неделю. Такой график позволяет усваивать материал, повторять и закреплять знания без перегрузки. При интенсивной подготовке к экзаменам частоту можно увеличить до 3–4 раз в неделю.
Стоимость репетитора по истории в Москве варьируется от 700 до 2000 рублей за час. Цена зависит от опыта преподавателя, уровня подготовки ученика и формата занятий (онлайн или офлайн). Более опытные специалисты могут брать до 2500 рублей за час, особенно при подготовке к экзаменам.
Где найти хорошего репетитора по истории?
Хорошего репетитора по истории можно найти через образовательные платформы, специализированные сайты и рекомендации знакомых. При поиске важно обращать внимание на отзывы, квалификацию и опыт преподавателя, а также возможность пробного урока для оценки подхода.
Сколько стоит 1 час репетиторства?
В среднем 1 час репетиторства по истории стоит от 700 до 2000 рублей. Новички предлагают цены в нижней части диапазона, опытные преподаватели и подготовка к ЕГЭ или олимпиадам — в верхней. Онлайн-занятия могут быть чуть дешевле.
Сколько раз в неделю должен быть репетитор?
Оптимально заниматься с репетитором по истории 1–2 раза в неделю. Такой график позволяет усваивать материал, повторять и закреплять знания без перегрузки. При интенсивной подготовке к экзаменам частоту можно увеличить до 3–4 раз в неделю.