О себе

Опыт работы:
Няня.
Семья, мальчик 3,5 года - Москва.
Период работы: август 2016 - май 2018 гг.
- соблюдение режима дня и режима питания ребенка,
- активное участие в воспитании ребенка, развитие речи (т.к. на момент начала работы мальчик в 2 года еще не разговаривал),
- построение развивающей программы с учетом возраста ребенка и проведение развивающих занятий;
- сопровождение ребенка в детские учреждения;
- прогулки,
- приготовление пищи для ребенка,
- выполнение гигиенических процедур/купание,
- уборка детской комнаты и поддержание игрушек в чистоте и порядке,
- обучение ребенка навыкам самообслуживания,
- развивающие игры с ребенком.

Няня.
Семья, мальчик 2,5 лет - Москва.
Период работы: сентябрь 2013 - май 2015 гг.
- соблюдение режима дня и режима питания ребенка,
- обучение ребенка навыкам самообслуживания,
- чтение детских книг занятия по развитию речи, письму, математике.

Няня.
Семья, девочка 2-х лет - Москва.
Период работы: 2008-2013 гг.
- помощь в подготовке школьных домашних заданий (1-й класс гимназии),
- приучение к личной гигиене ребенка/приучение «к горшку»,
- сопровождение ребенка в детские учреждения;
- приготовление пищи для ребенка,
- кормление.

Няня.
Семья, мальчик 2-х лет и новорожденная девочка - Москва.
Период работы: 2004-2008 гг.
- соблюдение режима дня и режима питания ребенка,
- построение развивающей программы с учетом возраста ребенка и проведение развивающих занятий;
- прогулки на свежем воздухе,
- сопровождение ребенка в детские учреждения;
- приготовление пищи для ребенка,
- кормление,
- приучение к личной гигиене ребенка.

Воспитатель детей дошкольного возраста.
Детский сад - Москва.
Период работы: 2002-2004 гг.
- воспитание и обучение детей дошкольного возраста,
- соблюдение режима дня и распорядка в саду;
- ведение развивающих занятий в соответствии с программой детского сада;
- присмотр за детьми во время свободной деятельности ребенка и во время сна.

Опыт работы с возрастными группами детей

Опыт выполнения отдельных работ:

Дополнительные обязанности:

• Разовые поручения

Число детей в семье, с которыми готовы работать одновременно: