О себе

Опыт работы с детьми:
Декабрь 1992 года - октябрь 1997 года - помощник воспитателя.
Октябрь 1997 года - март 2000 года - культорганизатор (организация и проведение детских культурных мероприятий).
Март 2000 года - сентябрь 2000 года - педагог дополнительного образования (ведение кружков: театрального, папье-маше, художественной росписи, тестопластики, экспресс-рисования).
Январь 2011 года - настоящее время - воспитатель детского сада.

Образование:
Волгоградское педагогическое училище №1, г. Волгоград. Уровень образования: среднее-специальное. Факультет: дошкольное воспитание. Специальность: воспитатель в дошкольных учреждениях.

Волгоградский государственный институт искусств и культуры, г. Волгоград. Уровень образования: высшее. Факультет: социально-культурная деятельность. Специальность: менеджер социально-культурной деятельности.

Есть взрослый сын.

Искренне люблю детей, нахожу к ним индивидуальный подход, успешно применяю развивающие занятия, дети не хотят уходить домой из садика в мою смену, им всегда есть, что рассказать своим родителям о том, что нового они узнали, показать, чему научились.
Хотела бы стать няней ребёнка в возрасте от 2-х лет.

Достижения:
Член Союза Театральных Деятелей России (с 2009 г).

Благодарность за подготовку и проведение районного фестиваля 'Разноцветная Планета', администрация г. Волгограда;

Грамота за 3 место в районном конкурсе 'Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма', администрация г. Волгограда;

Грамота за 1 место в районном смотре-конкурсе 'Новогодняя Фантазия', администрация г. Волгограда;

Диплом за профессионализм и качественную подготовку лауреата конкурса 'Мир Игрушек-Хохотушек', Центр Дополнительного Образования, г. Санкт-Петербург;

Грамота за 2 место в районном смотре-конкурсе 'Детский Сад-Цветущий Сад', администрация г. Волгограда;

Диплом районного городского конкурса театрализованных постановок 'Родное Слово'.

Опыт работы с возрастными группами детей

Опыт выполнения отдельных работ:

Дополнительные обязанности:

• Разовые поручения

Число детей в семье, с которыми готовы работать одновременно: