Наставник-гувернантка с высшим режиссерским и педагогическим образованием. Сочетаю системный подход к учебе с творческим развитием личности. Работала с младшими школьниками, разновозрастными детьми (3 и 6 лет) и подростками. Легко нахожу контакт, организую досуг как бывший художественный руководитель, готовлю к школе. Ищу семью, готовую ценить комплексный подход. Верю, что каждый ребёнок уникален — помогаю раскрыть потенциал через игру, творчество и познание мира. Отношусь к ребёнку как к полноценной личности. Строю доверительные отношения, чтобы детям было комфортнее осваивать новое. Увлекаюсь музыкой, театром — включаю эти элементы в занятия (игры, экскурсии, творческие задания). Есть взрослая дочь. Опыт работы (10 лет с детьми разных возрастов): • 2024-2026 — гувернантка в многодетной семье. Сопровождение девочки 10 лет: помощь с ДЗ, углублённое изучение русского языка, литературы, естествознания, развитие навыков тайм менеджмента. • 2022–2024: няня педагог в семье с двумя детьми (1–3 года и 4–6 лет). Подготовка старшей к школе: чтение, счёт, письмо, развитие логики. • 2013–2022: художественный руководитель в центре досуга. Творческие занятия с образовательным уклоном, мастер классы, постановка спектаклей. • 2006–2008: педагог по внеурочной деятельности (группа продлённого дня). • 1997–2000: вожатая в детских оздоровительных лагерях. Образование: (высшее) • 2026: АНО «НИИДПО» (Москва), учитель начальных классов, репетитор. • 1997: МГУК (Москва), режиссёр театрализованных представлений, преподаватель. Курсы: • Семинар «Практические стратегии в дефектологии и педагогике». • Вебинар «Использование ИИ на уроках в начальной школе». Ключевые навыки: индивидуальный подход, подготовка к школе, проектная деятельность, развитие речи и мышления, тайм менеджмент, творческие и образовательные методики.
Войдите, чтобы почитать отзывы
