О себе

Няня-гувернантка. По образованию учитель начальных классов и социальный педагог. Обучаю чтению (окончила курсы) по методике от простого к сложному целыми словами основанного на звуках, готовлю ребенка к школе, помогаю с уроками, развиваю логику, мышление, память творчество, физическое развитие. Пооощряю самостоятельность, ответственность, принятие ребёнком собственных решений основанных на свободе выбора вариативности позитиве открытости честности. Хвалю за любые маленькие успехи, уважительно отношусь к личности. Приучаю систематически к порядку и правилам, обязанностям. В своих требованиях последовательна, спокойна твёрда, но способна договориться. Умею слушать, услышать и понять чувства, переживания. В воспитании использую подход Петрановской и Гиппенрейтер, игры ТРИЗ , знаю основы ментальной математики, - счёт на абакусе, приемы развития памяти, основы логопедии. Начальные знания английского языка, музыкальное образование (музыкальная школа). Имею машину и права, стаж - 20 лет. Загранпаспорт до 2032 года . Постоянная прописка московская /жк Ясный. Спортивная, активная (бег, лыжи, велосипед, фитнес). Отлично готовлю, учитывают предпочтения. Работала няней с мая 2018 года по октябрь в семье с мальчиками 9ти двойняшками 2,5 лет по договорённости на лето и адаптация к детсаду, в обязанности входила готовка на семью, лёгкая уборка, занятия и прогулки. Ноябрь-январь - автоняней на машине работодателя. С февраля 2019 года в семье с  девочкой 4-х и мальчиком 6-ти лет до июля 2019 года. В связи с переездом с августа 2019 года по июль 2021 работала- с мальчиками 6-ти и 12-ти лет, где готовила, основное спортивная зарядка, чтение, игры, прогулки, с младшим развивающие занятия, квесты. Подготовка к школе. С сентября 2021 по июнь 2022 с мальчиком 7 и девочкой 10 лет, готовка, детские комнаты и вещи, сопровождение на личном авто, уроки с младшим, прогулки, игры, шахматы.

Опыт работы с возрастными группами детей

Опыт выполнения отдельных работ:

Дополнительные обязанности:

• Мытье посуды семьи
• Покупка продуктов
• Приготовление еды на семью
• Разовые поручения

Число детей в семье, с которыми готовы работать одновременно: