О себе

Педагог высшей квалификационной категории (педагогический стаж 25 лет), преподаватель курсов театральной студии - "Актерское мастерство", "Кукловождение", "Развитие речи". Награждена грамотами Российского детского фонда, Министерства образования и науки РФ. Лауреат межрегиональных фестивалей и конкурсов, победитель конкурсного отбора "Лучший педагогический работник 2013 года", «Ветеран труда». Опыт работы в семьях - 5 лет. Знание развивающих методик - Монтессори, Домана-Маниченко, Железновой и др., а также лепка, аппликации, рисование, прикладное творчество, конструирование, настольные игры, кукольный и домашний театр. На занятиях по различным методикам использую игровые формы, посредством кукольных персонажей и актерской игры. Позитивная, ответственная, любящая и понимающая детей, коммуникабельная, активная, чистоплотная, аккуратная, пунктуальная. Серьезное отношение к работе, не конфликтность, соблюдение конфиденциальности. С детьми нахожу быстро общий язык. Каждый ребёнок индивидуален, поэтому мой подход к детям личностно-ориентированный, посредством театрально-игровой деятельности. Я стараюсь развивать потребность ребенка к самостоятельности, прививать культурно - гигиенические навыки, обогащать и развивать речь, приобщать ребёнка к конструированию, прикладному творчеству, музыке, театру, литературе, развивать наблюдательность, остроту мышление, внимание и память, воображение, обогащать ребёнка яркими впечатлениями при ознакомлении с окружающим миром, помогать социализироваться, приобрести навыки общения с детьми и взрослыми. И самое главное, в раннем возрасте очень важно окружить ребёнка вниманием, заботой, любовью со стороны взрослых, что я и стараюсь делать. Атмосфера добра и любви вызовет ответные чувства в ребенке, воспитает у него доверие к миру и потребность самому дарить любовь другим людям. А это – самый главный талант, который нужно раскрыть и сохранить в каждом человеке.

Опыт работы с возрастными группами детей

Опыт выполнения отдельных работ:

Дополнительные обязанности:

• Мытье посуды семьи
• Покупка продуктов
• Приготовление еды на семью
• Разовые поручения

Число детей в семье, с которыми готовы работать одновременно: