О себе

Опыт работы в московских семьях 4 года - преимущественно частичная занятость. Последнее время работала педагогом-воспитателем в детском санатории - учебно-воспитательная деятельность, психолого-педагогическое сопровождение детей дошкольного возраста с соматическими заболеваниями, организация досуга детей.
Увлеченность профессией. Любовь к детям.
Работа с одаренными детьми, коррекционная работа, использование различных методик раннего развития, творческое развитие ребенка.
Использование традиционных и нестандартных форм воспитания и обучения с элементами опережающего обучения для создания ситуации успеха у ребенка.
Творческий подход, умение вовлечь в познавательный процесс.
Индивидуальный подход; знание детской возрастной психологии.
Моя педагогическая концепция: Все дети рождаются быть успешными. Каждый ребенок имеет свой талант, а, возможно, несколько, о которых никто даже и не подозревал. Моя задача - разглядеть талант в своем ученике и развить его, а учение превратить в увлечение. Но кроме таланта надо иметь терпение, силу воли и трудолюбие, чтобы его не потерять и приумножить. Важно верить в себя и не бояться сделать первый шаг: сочинить первую строчку, решить задачку, составить алгоритм.
Имею опыт административной работы: заместитель директора школы по учебно-воспитательной работе, в управлении образования администрации города Чебоксары, комитете по делам несовершеннолетних и с детьми девиантного поведения.
Организация и контроль воспитательной работы в школах Московского района г. Чебоксары. Взаимодействие с комитетами по работе с молодежью и спорту.
"Учитель года 2001" в номинациях "Учение с увлечением" (открытый урок), "Рука об руку с наукой (защита педагогической концепции и методики преподавания).

Опыт работы с возрастными группами детей

Опыт выполнения отдельных работ:

Дополнительные обязанности:

• Разовые поручения

Число детей в семье, с которыми готовы работать одновременно: