Я успешно закончила школу и поступила на бюджетное отделение Suffolk University (Boston, USA), специальность психологии. Опыт работы с детьми у меня есть. Работала в команде педагогов с детьми 3-6 лет. У меня была своя группа детей, которых было необходимо обучить грамоте. Для этого требовалось подготовить материалы, провести урок в игровой форме, постоянно поддерживая внимание детей, улаживать спонтанно возникающие конфликтные ситуации и завязывать обсуждение, выводя детей на диалог. На прогулках мы играли с детьми в игры на воображение. Для меня показательным в той работе с детьми явился один случай. В группе детей был мальчик, который при вовлечении детей в учебный процесс, не принимал в нем участия, а кидался различными предметами. Позже оказалось, что мальчик представлял себя баскетболистом, кидающим мячи в корзину. При разговоре с ним он рассказал о своей мечте профессионально играть в баскетбол. Деструктивное, на первый взгляд, поведение ребенка при ближайшем рассмотрении оказалось сложившейся целью в жизни. Нам, взрослым, очень важно рассмотреть это в быстром ритме нашей жизни и бережно отнестись. Надо постараться, не подавляя стремления ребенка, расширить его кругозор, дав возможность реализовать себя и в других направлениях. Это послужит хорошей почвой для доверительных отношений, что очень важно, потому что лишь доверие может стать фундаментом отношений "взрослый - ребенок" и вызвать у ребенка желание прислушиваться к своему родителю, наставнику.
Войдите, чтобы почитать отзывы
