Несадовский ребенок?

Всем родителям, решившимся отправить любимое чадо в детский сад, известно, как это непросто. Период адаптации у всех детей проходит по-разному, но в основном от этого периода ничего хорошего ждать не приходится.

Одни специалисты скажут вам, что в среднем он длится около трех месяцев, другие заверят, что сложный период может затянуться на полгода. Некоторые мамы пожалуются, что ребенок может ходить в садик целый

год и так и не привыкнуть... А те, что решили никуда своих детей до школы не отдавать (и не факт еще, что отдадут в школу), будут рады объяснить вам, что садик - это вообще вселенское зло и что конкретно ваш ребенок к садику никогда не привыкнет, он вообще несадовский… Возможно, лучший выход в этой ситуации - нанять няню, но истина как всегда притаилась где-то посередине. Никто не рождается с пламенной любовью к дошкольным учреждениям. Дети по природе своей консерваторы, и любой ребенок спокойнее себя чувствует там, где ему привычнее, - дома с мамой или другими родственниками, а садик - это новая территория, где полно стрессов… Но практически любой ребенок может посещать детский сад без особых проблем, если:

• малыш готов к этому;
• к этому готовы родители малыша!

Понять, готов ли ребенок к садику, можно по разным признакам, но самые очевидные, пожалуй, такие:

• малыш в курсе, что он не единственный в своем роде и вокруг него живут другие дети, с которыми, кстати, можно поиграть;
• ребенок уже неоднократно оставался без мамы, под присмотром других взрослых, на несколько часов, и ничего плохого за это время не случилось;
• уверенно пользуется ложкой (в идеале может сам съесть первое и второе, с десертом, как водится, проблем не возникает);
• умеет одеваться (хотя бы часть предметов одежды может надеть без посторонней помощи);
• просится в туалет (в идеале может отправиться туда сам).

Для того, чтобы оценить степень готовности к садику, можно начать водить ребенка в развивающий центр на занятия. Там кроха постепенно и плавно, не разлучаясь с мамой, привыкнет к коллективу и к образу взрослого (воспитателю, педагогу, психологу), который занимается с детьми и которого надо слушать и слушаться.

А вот готова ли мама оторвать от себя кровинушку? Готовность мамы очень важна, ведь во многом от нее зависит успех предприятия в целом.

Часто встречаются родители, уверяющие, что они честно пытались отдать ребенка в садик, но он оказался несадовским, ну вот сразу не заладилось как-то… То болеет, то ноет, то устраивает натуральные истерики… И виноваты в таком безобразии решительно все: и воспитательницы, которым не хватает профессионализма и чуткости, и дети, которые не желают уступать игрушки и лезут драться, - словом, все, кроме, собственно, самой мамы.

А проблема может скрываться в том, что если бы не внешние обстоятельства, мама никуда ребенка от себя не отпустила бы.

Давным-давно научно доказано, что эмоциональный настрой матери передается ребенку. Если мама в глубине душе не уверена, что садик - это хорошо, малыш это почувствует не смотря ни на какие ее уговоры, попытки подбодрить или упрекнуть. Все это просто не подействует, потому что, помимо естественного стресса от незнакомого места с незнакомыми правилами, ребенка будет терзать внутреннее противоречие. Мама каждое утро уговаривает идти в садик, уверяет, что малышу там понравится, а сама явно расстроена и нервничает… А это происходит, потому что она сама не верит в успех задуманного!…

Итак, период адаптации у ребенка может проявляться в том, что он:

• часто болеет;
• больше капризничает;
• каждое утро в садике устраивает душераздирающую сцену прощания (после которой у мамы появляется чувство вины);
• использует это чувство вины (пусть и неосознанно), то есть манипулирует;
• стал агрессивен или слишком замкнут.

Ко всем этим явлениям просто нужно быть готовым. Не паниковать и не делать выводов о том, что ребенку не судьба пойти в садик, а вам на полный день в офис. Если вы решили освоить садик, будьте спокойны, терпеливы и последовательны.

В период привыкания постарайтесь дать ребенку еще больше любви, проводите вместе каждую свободную минуту, устраивайте сюрпризы, радуйте, всячески демонстрируйте, что вы вовсе не хотите избавиться от ненаглядного сокровища с помощью садика, вы им дорожите и гордитесь, что он такой самостоятельный, такая умница и т. п.

Объясняйте, зачем нужен садик. Пусть ребенок сразу этого не поймет. Продолжайте терпеливо объяснять, что садик нужен для того, чтобы многому научиться, найти друзей, стать более самостоятельным, подготовиться к школе.

Что делать?

• заранее рассказывать о садике как о чем-то замечательном и прекрасном, куда берут только замечательных и прекрасных детей;
• идеальный вариант - "будешь себя так плохо вести, завтра в садик не пойдешь!" (это не фантазия, моя подруга так всегда старшей дочке говорит);
• найти в садике кого-то или что-то потрясающее и уникальное, чего больше нигде нет (воспитательница, знающая море сказок, классные ребята в группе, увлекательные музыкальные занятия, потрясающая горка на садовской площадке, умопомрачительная тыквенная каша на завтрак или что-то еще);
• разрешать ребенку брать в садик из дома любимую игрушку (книжку);
• хорошо бы выделить один день в неделе, когда вы отпрашиваете ребенка из садика и проводите время в счастливом баловстве (аттракционы, парк, мороженое, динозавры - все, от чего ваш малыш в восторге);
• и иногда забирать домой пораньше!

Автор: Мария Иванникова