Репетитор Мария Владимировна Н.

Организация и сопровождение проектной деятельности детей. Это значит, что ребенок может задуматься некий результат (создание объекта, освоение умения, навыками, изменение окружающей действительности), понять, что для этого нужно, продумать пути достижения цели и реализовать их.
В процессе такой деятельности осуществляется развитие мышления и становление личности человека действующего, осваивающего культурные нормы, то есть воспитанного.
Предметом проекта предпочтительно является деятельность по приобщению к культуре и созданию культурных продуктов, начиная от организации бытового пространства до оформления истории семьи, проведения экскурсии по окрестностям дома и многое другое.