Няня-воспитатель, Москва.
Работала с девочками-двойняшками, от 4-х месяцев до 2-х лет. Полный уход за детьми: приготовление пищи, кормление, прогулки, купание, развивающиеся игры,физическое развитие, ускоренное развитие речи. Сопровождение девочек на занятия по системе Монтессори. Летом находилась с детьми на даче. Дети пошли в 10 месяцев, самостоятельно одеваться стали с 1,4 лет. Двойняшки с 1,5 лет были приучены к горшку.
К двум годам были полностью подготовлены, чтобы идти в садик.
Период работы: с июня 2008 по июнь 2009 года.
Няня-воспитатель. Семья, г. Москва.
Мальчик с 1,8 до 2,8 лет.
Полный уход за ребенком: приготовление пищи, кормление, прогулки, купание, развивающиеся игры, физическое развитие, ускоренное развитие речи. Применяла принципы работы с гиперактивным ребенком.
Сопровождала ребенка на отдыхе в Италии в течении месяца.
Должностные обязанности и достижения: мальчик почти не разговаривал в 1,8 лет, через 2 месяца после начала работы в этой семье ребенок заговорил, четко произнося слова, с удовольствием и много стал говорить.
У мальчика исчезли истерики перед дневным и ночным сном. Стал днем спать вместо 40 минут по 2-2,5 часа.
Период работы: с ноября 2006 по май 2008 года.
г. Москва, мальчик с 2,5 до 4-х лет.
Полный уход за ребенком: приготовление пищи, кормление, прогулки, купание, развивающиеся игры, физическое развитие, ускоренное развитие речи. Сопровождала мальчика на занятия с психологом.
Водила в группу кратковременного пребывания в саду. У ребенка был диагноз "гиперактивность", поэтому применяла соответствующие принципы воспитания таких детей.
Должностные обязанности и достижения: приучила ребенка к самостоятельности, убирать за собой одежду, игрушки, делать элементарные дела по дому.
Войдите, чтобы почитать отзывы
