О себе

Умею ладить с любым ребенком. Знаю психологические и возрастные нормы развития детей. Имею большой опыт работы с детьми с отклонениями в развитии (аутизм, нарушение слуха, детский церебральный паралич, УО, ОНР, гиперактивность). Учитель-дефектолог, категория - высшая. Во время летних каникул выезжала в детский лагерь на побережье в течение 8-ми лет воспитателем (работала на самых младших или самых старших отрядах). Работала учителем начальных классов в интегрированном классе с нарушением слуха при массовой школе. В частной практике занималась с детьми по исправлению нарушений речи (как логопед); с детьми-аутистами и с детьми с нарушением слуха, в том числе после операции (как дефектолог), результатом чего явился переход ребенка в массовую школу на обучение. В занятиях с ребенком исхожу из необходимых данному ребенку целей и задач (по индивидуальной программе развития), направленных на максимальное развитие ребенка. Очень люблю детей и принимаю их такими, какие они есть, уважая и ценя их как личность. Работала с возрастной группой детей от 2-х лет.
График и район работы рассматриваю любой.
Закончила Санкт-Петербургский государственный педагогический университет в 1997 году, дефектологический факультет, по специальности сурдопедагог, учитель начальных классов. Прошла курсы повышения квалификации: "Актуальные проблемы обучения и воспитания детей с нарушением познавательной сферы", "Психолого-педагогическое сопровождение воспитательного процесса в условиях ДОЛ", "Психологическое сопровождение учебно-воспитательного процесса в ОУ".
В 1992 году закончила ЛВЦ ВОГ, специальность - сурдопереводчик, реабилитатор. Владею жестовым языком.
Контактный, доброжелательный, позитивный человек. Имею дочь-студентку 18-ти лет, муж работает вахтами по 2-3 месяца (семейными проблемами не обременена).
Имею заграничный паспорт, хорошо готовлю.

Опыт работы с возрастными группами детей

Опыт выполнения отдельных работ:

Дополнительные обязанности:

• Мытье посуды семьи
• Покупка продуктов
• Приготовление еды на семью
• Разовые поручения

Число детей в семье, с которыми готовы работать одновременно: