Психолог Ангелина Сергеевна Р.

Цель: Начало карьеры детского психолога с возможностью применения теоретических знаний на практике, проведение диагностических и развивающих занятий с детьми дошкольного и младшего школьного возраста. Образование: 2023 – н.в. Московский городской педагогический институт, Факультет психологии образования · Специальность: «Психология образования» (3 курс, вечерняя форма обучения). Ключевые знания и навыки: Теоретическая база: Знание возрастной психологии, детской психопатологии, основ психологического консультирования и психодиагностики. · Работа с возрастными группами: Понимание особенностей и кризисов развития детей раннего, дошкольного и младшего школьного возраста (1-10 лет). · Диагностика: Готовность проводить диагностику познавательных процессов (внимание, память, мышление), эмоционально-волевой сферы и детско-родительских отношений . · Развивающая работа: Умение подбирать и применять развивающие методики и техники (арт-терапия, игровые техники, элементы сказкотерапии) для коррекции поведения и развития эмоционального интеллекта. · Взаимодействие с родителями: Навык построения конструктивного диалога, готовность проводить консультации для родителей по вопросам воспитания и развития ребенка. Опыт работы (смежный, релевантный): · Няня в частном детском саду и семьях (дети от 1.5 до 6 лет) · На практике наблюдала и мягко корректировала проявления возрастных кризисов (кризис 3-х лет, адаптация к саду). · Эмпирически применяла знания по детской психологии для налаживания контакта и разрешения конфликтных ситуаций между детьми. · Организовывала развивающую среду и подбирала игры, направленные на развитие мелкой моторики, речи, логики и социальных навыков. · Вечерняя форма обучения позволяет работать в стандартном полном рабочем.