Я веселая, активная, творческая и все свободное время посвящаю саморазвитию. В своей работе с детьми считаю главным умение установить верные рамки в общении с ребенком: стать ему другом и при этом соблюдать дисциплину.
Мне, как педагогу, интересно помочь ребенку на его собственном пути, увидеть творческие задатки и грамотно их развить. А еще я считаю, что нет отрицательных или положительных черт характера, как и нет плохих или хороших детей. В своей практике я использую несколько действенных методик, помогающих мне направить те или иные качества ребенка в нужное дело (системная психология, Монтессори, кубики Зайцева и прочие). К примеру, если ребенок активен, я с ним буду прыгать, бегать, танцевать. Даже учить английский язык можно с таким непоседой в игровой форме. И самое главное, я считаю, – это не наличие именитых дипломов, а доброе сердце и интуиция в общении с детьми.
Опыт работы:
2010- 2014 гг. – Детское кафе «Пиноккио». Работала аниматором, няней. Проведение дней рождения. Занятия по прикладному искусству. С детьми от 1-го года до 5-ти лет и от 5-ти до 10-ти лет.
2011-2014 гг. – Работала в различных детских заведениях, проводила дни рождения и творческие занятия.
2013- 2014 гг. – Работала няней в семье. В обязанности входило: приготовление еды, провести на занятия и из школы, организация досуга. Проверка домашнего задания.
2013-2014 гг. – репетитор по английскому языку для детей разного возраста.
Навыки и деловые черты: знание английского языка, русского языка, французского языка (базовый со словарем). Грамотная поставленная речь. Прикладное творчество. Есть собственный курс по этикету, риторике, истории моды. Знакома с принципами работы школы Монтессори.
Ответственная, исполнительная, порядочная, коммуникабельная, доброжелательная.
Войдите, чтобы почитать отзывы
