Репетитор Лариса Александровна Д.

Если вы читаете моё объявление, то, скорее всего, у вашего ребёнка по разным причинам образовались пробелы (и проблемы 🙄) в знаниях русского языка. 💡 Причем ключевая фраза "по разным причинам". 🔹У кого-то это будут пропуски по болезни. 🔹У кого-то не гуманитарный, а технический склад ума. 🔹У кого-то не сложились отношения с учителем русского, и у ребёнка просела мотивация. 🔹В каких-то случаях ребёнок отлично понимает принципы синтаксиса (знаки препинания), но ему с трудом даётся орфография (правильное написание слов). 🔹Кто-то не умеет писать изложения, потому что ему трудно структурировать информацию, убирать лишнее, обобщать, сокращать. 🔹У кого-то нет понимания, как подступиться к сочинению. Все эти микротемы, тезисы, аргументы, примеры... А ещё есть важный (наиважнейший ☝️) нюанс. Неудачи имеют свойство формировать у детей комплексы. То есть ребёнок способен учиться (и научиться❗), но думает, что у него ничего не получится. Потому что когда-то не получилось. Работать с пробелами (и проблемами 🙈) по этим самым "разным причинам" мне помогают мои два высших образования. 🔅Я филолог и психолог. Поэтому когда я занимаюсь с ребёнком, то обращаю внимание на то, КАК происходит усвоение (или неусвоение 🙄) знаний именно у него. И в каждом конкретном случае выбираю те методы, которые помогут сделать процесс обучения более продуктивным. Обо мне: ✅ 2 высших профильных образования (филолог и педагог-психолог). ✅ Выезжаю домой к ученикам. ✅ Принимаю в Северном (образовательный центр).