Психолог Валентина Александровна С.

В настоящее время веду деятельность по двум основным направлениям: Психология и арт-терапия (с 2018 г.), являюсь автором методики, объединяющей несколько методик в одну – арт-терапия, нейрографика, фрактальный рисунок, метафорические карты. Педагогика – являюсь педагогом по математике (с 2009 г.). Свой профессиональный путь прошла от преподавателя колледжа до предпринимателя и человека, который занимается своим любимым делом. Более 12-ти лет педагогической деятельности, опыт работы с различной категорией детей и подростков. Интегрированный подход к обучению и воспитанию, глубокая эмпатия и любовь к детям позволяет не только влюбить в математику, но и одновременно, через творчество, психологию и арт-терапию помочь разглядеть способности и таланты, подсказать направление, в котором ребенок найдет себя и станет успешен в будущем. Многолетнее изучение всех тонкостей арт-терапии, влияния искусства и творчества на психику, позволяют применять мои знания в работе и со взрослыми. Умение анализировать и видеть причинно-следственные связи в деталях – ключ к индивидуальному подходу в деятельности арт-терапевта. Знания клинической психологии помогают улучшить самочувствие, используя творческий потенциал личности. Алгоритмы методики выстроены таким образом, что позволяют работать как индивидуально, так и в группе; проводить консультации как лично, так и удаленно. С моей методикой на сегодняшний день знакомы не только у нас в стране, но и в США, Италии, Германии, Казахстане. В текущем, 2022 году, я разработала и запустила авторский курс «Моя самоценность: пробуждение», включающий в себя все имеющиеся в моем арсенале психологические знания. Курс нацелен на познание самоценности и основан на инструментах, позволивших мне прийти к любимому делу и достичь в нем успеха в короткие сроки. Сейчас я готова делиться своими знаниями и помогать людям стать экспертами в своей области. А тем, кто еще не нашел себя – подсветить путь через творчество.