С мая 2025 по август 2026 работала в инклюзивном центре раннего развития «Росток надежды» с детьми с ОВЗ коррекционным педагогом, специалистом по социальной реабилитации. Диагнозы, с которыми я работала ежедневно: * РАС (расстройство аутистического спектра), * СДВГ (синдром дефицита внимания и гиперактивности), * ЗПРР (задержка психического и речевого развития), * Умственная отсталость, * Синдром Дауна, * Органическое эмоционально-лабильное расстройство; * Синдром Ретта, * ДЦП (детский церебральный паралич), * Шизоидное расстройство, * ОКР (обсессивно-компульсивное расстройство), * Рак (острый лейкоз и т. д.), * Дизартрия, * Др. различные генетические и не только заболевания. С декабря 2025 по август 2026 принимала участие в гранте Губернатора, работая с детьми с ОВЗ (подростками) в трудовых мастерских (кулинария и соцбыт, декоративно-прикладное творчество, сувенирная мастерская), вела документооборот, была ответственным человеком по гранту в реабилитационном центре. На данный момент, на базе 1-го высшего образования, прохожу переквалификацию на клинического психолога дистанционно. В 2025 прошла обучение и получила сертификат по тьюторскому сопровождению детей с РАС. В 2025 получила диплом «Олигофренопедагога» (КубГУ). В 2025 получила диплом педагога в общеобразовательной организации (КубГУ). В 2023 прошла удаленное обучение на базе высшего образования и получила диплом по педагогике раннего развития, обучалась современным методикам развития детей раннего возраста (по методикам М. Монтессори, Г. Домана, М. Ибука, Никитиных, Вальдорфской школы и т. д.). Есть высшее образование — юридическое. Окончила бакалавриат (4 года) и магистратуру (2,5 года). Есть опыт работы (3 года) в 2-х семьях с детьми, до их выхода в детский сад. Есть опыт с грудничками. Есть медкнижка. Мыть дом, санузлы, подрабатывать горничной, готовить еду — не готова.
Войдите, чтобы почитать отзывы
