Опыт работы репетитором английского языка - 2 года. Также преподаю математику и экономику. Повышение успеваемости, подготовка к ГИА. Имею опыт преподавания как детям, так и взрослым.
Я предлагаю свои услуги для школьников для подготовки к ГИА, ЕГЭ, и для общего улучшения успеваемости по моим предметам. Я являюсь студентом ННГУ им. Лобачевского. Так как я не имею высшего образования, я предлагаю низкую цену за мои услуги. Я сдала ЕГЭ на 75+ баллов, и на высоком уровне знаю эти предметы. Могу принимать ученика дома или выезжать сама по договоренности. Опыт работы с детьми есть, проходила курсы, знаю психологию работы с детьми.
Французский и английский для малышей и их родителей.
Подготовка к ГИА и ЕГЭ. Помощь в школьной программе, выявление и устранение пробелов в знаниях. Индивидуальные занятия. Серьёзное углублённое изучение. На занятиях уделяется большое внимание аудированию, разговорной речи и преодолению языкового барьера.
Репетитор по химии. Опыт работы 4 года. Высшее химическое образование. В настоящий момент являюсь аспирантом ННГУ им. Лобачевского. Преподаю в университете органическую химию студентам 2-го курса. Подготовка к ГИА и ЕГЭ.
Репетитор по биологии. Подготовка к ГИА. Имею диплом бакалавра биологии ННГУ им. Н.И.Лобачевского. С 2014 года помогаю школьникам 6-9-го класса с подготовкой домашних заданий, подготовкой к контрольным работам и экзаменам.
Преподаватель вуза, НГПУ им. Минина с 25-летним стажем, преподаватель русской литературы, доцент, кандидат филологических наук. Опыт репетиторства более 15-ти лет: подготовительные курсы по русскому языку и литературе, частное репетиторство со школьниками 9-11-х классов: подготовка к ГИА и ЕГЭ. Результаты сдачи экзаменов - от 85 до 98 баллов.
Мой опыт работы со школьниками позволяет сделать вывод, что игнорирование знаний по литературе (теория, умение писать сочинение, знание художественных текстов) отрицательно сказывается на результатах сдачи экзамена по русскому языку, особенно в 11-м классе. Подготовка должна быть комплексной, с обязательными элементами самостоятельной работы по закреплению материала, с частичным повторением и чтением художественных текстов, с обучением навыкам написания сочинения, с умением раскрывать тему, используя современные тексты. Но самое главное в моей работе - это личный контакт, основанный на уважении к школьнику.
