О себе

Ищу работу няней-гувернанткой. Метро: Пролетарская/Дубровка. Семейное положение: не замужем. Дети: нет. Образование: высшее педагогическое (учитель начальных классов), среднее специальное педагогическое (воспитатель). Степень владения иностранными языками: английский базовый. Общий стаж работы в семьях - более 6-ти лет. 2018-2020 гг. - Санкт-Петербург, работала с девочкой 10-ти лет. 2021-2022 гг. - Москва, мальчик 9-ти лет. 2022 г. - Москва, девочка 8-ми лет. 2023-2024 гг. - Москва, девочка 9-ти лет и девочка 3-х лет. Основной функционал работы: сопровождение из сада/школы, сопровождение в кружки/секции, прогулки, приготовление легкой пищи для детей, контроль и помощь в выполнении домашнего задания, игры (ролевые, развивающие), развивающие занятия, составления занятий на неделю, уборка после игр с детьми и приема пищи, мытье и стерилизация детской посуды, сопровождение к врачу-педиатру, соблюдение и поддержание режима дня, глажка детских вещей, гимнастика и детский массаж (пройдены курсы детского массажа). Приучение детей к порядку и чистоте. Наличие рекомендаций: да. Подходящий график работы: полный день, сменный график, без проживания. Возможный возраст детей: от 6-ти до 14-ти лет. Без вредных привычек. Наличие загранпаспорта. Наличие водительских прав категории В. Вероисповедание: православие. Хобби, увлечения: домашние тренировки, йога, рисование, пение, психоанализ, чтение художественной литературы, кулинария. Главная черта моего характера - стрессоустойчивость. Я спокойный, устойчивый к различным ситуациям человек, уверенно и холодно подхожу к стрессовым ситуациям, умею из них выходить. Также в свои черты включила бы внимательность, исполнительность, эмоциональную стабильность, доброжелательность и развитую эмпатию. Еще люди отмечают во мне: вежливость, соблюдение субординации, пунктуальность, коммуникабельность, неконфликтность, любовь к детям, честность, активность, усидчивость. Стабильно посещаю психолога, стремлюсь к постоянному саморазвитию, посещаю семинары/вебинары.

Опыт работы с возрастными группами детей

Опыт выполнения отдельных работ:

Дополнительные обязанности:

• Разовые поручения

Число детей в семье, с которыми готовы работать одновременно:

Иностранные языки:

• Английский