О себе

Имею высшее педагогическое образование, по специальности психолог семейных отношений. Есть опыт работы в детском саду. Работаю няней с 2002 года. В среднем, в каждой семье проработала 4-5 лет. Есть рекомендации. Со всеми семьями поддерживаю теплые, дружеские отношения.

В последней семье работала 4 года с мальчиком. Подготовила ребенка к школе. По интеллектуальному развитию, его хотели брать сразу в третий класс. В течении года подготовки к школе, мальчик научился: писать прописью, решать задачи, читать. Мы работали с вниманием и памятью, мышлением.
Моей главной целью было создать вокруг ребенка атмосферу, которая бы давала выход его темпераменту, а также гармонично развивала его как личность. Первое время я наблюдала за ним и мы играли в развивающие интеллектуальные игры, читали, гуляли.
Я заметила, что мальчик отличается хорошей реакцией, ловкостью и быстротой. Порекомендовала родителям отдать его в футбольную секцию. Через год занятий его отметили, как одного из лучших нападающих в своей группе. Параллельно мой воспитанник занимался карате и занял первое место на сборах. Дома мы активно готовились к тренировкам: отжимались, приседали, работали с дыханием. Помимо физического развития мы уделяли время музыке. Слушали и пели современные композиции и песни из мультфильмов. Летом мы выезжали на дачу, там стояли 2 фортепиано. Ребенок тянулся к инструменту и достаточно чисто интонировал. Мы посовещались с родителями и нашли ему педагога по фортепиано. Пошел второй год занятий, мальчик читает с листа, быстро схватывает рекомендации педагога.
Я рада, что сумела помочь мальчику стать более самостоятельным, решительным и адаптироваться в социуме.

Имею большой опыт работы с детьми с 4-х месяцев до 8- ми лет.
Замужем, имею взрослую дочь и прекрасного внука.

Опыт работы с возрастными группами детей

Опыт выполнения отдельных работ:

Дополнительные обязанности:

• Мытье посуды семьи
• Покупка продуктов
• Приготовление еды на семью
• Разовые поручения
• Уборка квартиры

Число детей в семье, с которыми готовы работать одновременно: