О себе

Педагог-психолог дошкольный.
Педагогический стаж свыше 15-ти лет.
Работа с двумя девочками 1-го года и 2,8 года с 10/2018 г. по сей момент.
08.2016 - 02.2018 г. - работа за городом с проживанием с 3-мя детками, 5 лет, 2 года, 6 месяцев. Уход, готовка, гардероб, развивающие занятия и игры, организация досуга и режима дня, массаж, прогулки, гимнастика. Сопровождение семьи за границу.
05.2016 - 08.2016 - мальчики двойняшки, груднички от 0 в Москве. Полный уход, прогулки, массаж, выполнение назначений педиатра, уборка, стирка и глажка
05.2015 - 04.2016 - мальчик 4-х лет и девочка 10-ти месяцев. Уход, развитие, гардероб, досуг.
12.2013 - 05.2015 - Москва. 2 девочки 2,5 и 4. Полный уход, развитие.
06.2008 - 07.2011 - девочка от 0 до 3-х лет. Полный уход, режим, массаж, прогулки, развивающие игры. Подготовила девочку к поступлению в детский сад. Психолог детского сада оценил уровень ее развития как очень высокий.
С 03.2001 - 06.2003 - руководитель кружка "Прикладное искусство", психолог в МДЦК г. Евпатория.
12.1981 - 04.1992 - воспитатель, методист, старший воспитатель в детских садах.
1976 г. - 1980 г. - Иркутский государственный педагогический институт.
Факультет: педагогика и психология (дошкольная).
Специальность: воспитатель детского сада, учитель начальной школы, преподаватель педагогики и психологии в педагогическом училище. Дневное/очное отделение.
Английский язык: базовый.
Уверенный пользователь компьютера.

Готова к длительным командировкам.
Владею методиками развития детей раннего, дошкольного и младшего школьного возраста. Знаю методики и применяю в работе М. Монтессори и Глена Домана— А.Маниченко, Никитиных. Работала по Пр—ме воспитания дошкольников под ред. М.Васильевой. Уделяю большое внимание развитию детей через творчество.
Без вредных привычек. Ответственная, надёжная,спокойная, прислушиваюсь к мнению родителей. Сын 24х лет, студент.
Люблю читать, путешествовать, лепить. Являюсь медсестрой запаса.

Опыт работы с возрастными группами детей

Опыт выполнения отдельных работ:

Дополнительные обязанности:

• Мытье посуды семьи
• Покупка продуктов
• Приготовление еды на семью
• Разовые поручения
• Уборка квартиры

Число детей в семье, с которыми готовы работать одновременно: