О себе

В 18-19 лет работала няней в детском саду. С 21 года воспитывала собственного сына. Учила его говорить, когда не знал слов. Учила правильному произношению, когда не выговаривал некоторые буквы. К 4-м годам речь была уже чистой. Занималась с ним чтением, к 3-м годам уже знал алфавит, стихи, книжечки со сказками наизусть. Память у него и по сей день превосходная. На кубиках учились читать и считать. Играли с ним в мяч, догонялки, другие подвижны игры. Когда стал постарше - в футбол, шашки, шахматы. Водила его в школу искусств на дошкольное отделение 2 года. Я сподвигла его к самостоятельному познанию мира. Главная забота о взрослеющем человеке - дать ему основные понятия о правильном и неправильном, что хорошо, а что плохо, дать ему ориентиры в жизни. В 2009 году работала в частном детском саду с 5-ти летним ребенком - аутистом. Занятия в комнате Монтессори, массаж пальчиков, индивидуальные прогулки - это кроме того, что он стал жить в режиме детского сада, чего раньше не было. Я была с ним, и когда он болел. Соблюдала все рекомендации врача, давала лекарства по часам. Когда его забрали из детского сада, стала работать с детьми ясельного и младшего возраста. Уход за детьми, гигиена, режим дня, ежедневные прогулки по два раза в день, подвижные игры, кормление, занятия в комнате Монтессори, уход за детским гардеробом. Работала ночной няней, няней выходного дня - неполный перечень того, что я делала в саду в течение года. По семейным обстоятельствам пришлось срочно отбыть в родной город Тольятти. Приехала назад недавно.

Опыт работы с возрастными группами детей

Опыт выполнения отдельных работ:

Число детей в семье, с которыми готовы работать одновременно:

Иностранные языки:

• Татарский