О себе

Я активная, без вредных привычек, разносторонние интересы, много путешествовала по разным странам, москвичка, честная, обязательная, пунктуальная, инженер-электронщик по основному образованию. Полностью придерживаюсь требований родителей. Добрая к детям, но в то же время, имею авторитет, поэтому дети слушаются. Строго соблюдаю пожелания и требования родителей. Не зациклена на принципах советского воспитания, открыта новому. Очень нравится заниматься с ребенком развивающими играми. Могу дать основы музыки, английского языка, математики, окружающего мира и русского языка. Имею своих двух взрослых детей. Опыт работы: девочка с аутизмом 3, 5 года + мальчик 9 месяцев - немецкая семья ( пробыла с ними несколько месяцев). Около года занималась с мальчиком 5, 5 лет. Брала небольшие подработки с разными детишками от 8 месяцев до 11 лет. Последнее место работы : утро и день - девочка с 6 месяцев до года ( гардероб, еда, развитие, прогулки) . Вечерняя работа - две девочки с 2 г. 9 мес. И вторая девочка - с 6лет 8 месяцев. Уроки - школьные и муз. Школы - пианино, английский яз, прогулки, игры, в основном, ролевые в разных принцесс и принцев).) Предоставляю все документы: паспорт, мед. Книжку, отзывы. Готова к новой работе. Есть опыт работы с детьми в больнице от благотворительного фонда. Круглосуточный уход, игры, развитие, послеоперационный уход, предоперационные процедуры, кормление. Работаю до полного выздоровления. Выхожу из больницы, только когда ребенка выписывают.. Детки разного возраста, были с особенностями развития ( аутизм, Spina bifida, Арнольда-Киари, Синдром Стиклера и другие гинетические заболевания. Предоперационная подготовка и послеоперационный уход..) Есть гос. Диплом переквалификации на младший мед. Персонал - уход за тяжелобольными, сиделка от 2021 г. ..

Опыт работы с возрастными группами детей

Опыт выполнения отдельных работ:

Дополнительные обязанности:

• Мытье посуды семьи
• Покупка продуктов
• Разовые поручения
• Уборка квартиры

Число детей в семье, с которыми готовы работать одновременно: