О себе

Образование: высшее педагогическое (22 года образовательного стажа). Более активное вовлечение в образовательную сферу началось в 1999 году с окончания педагогического колледжа города Железноводска (квалификация - Учитель начальных классов). В апреле 2006 года (заочно) окончила МГПУ им. М. А. Шолохова (Учитель русского языка и литературы). В 2008 году, находясь в Москве, при помощи агентства я была трудоустроена в арабскую семью, основная работа была сосредоточена на дошкольную подготовку 5-летней девочки. Она ходила во французскую школу. Семья одновременно проживала в Москве и во Франции. В мае 2009 года я уволилась по причине того, что семья переехала жить во Францию. В феврале 2010 года устроилась по трудовому договору в частный детский сад. В этот период неоднократно выезжала за границу с родителями для сопровождения детей и в качестве няни-репетитора. В 2011 году устроилась на работу в семью к мальчику 9-ти месяцев. Летом с семьей выезжала на дачу и за границу (Черногория, Греция). Подрабатывала в этой семье до конца 2015 года. (в каникулярное время). С января 2012 года была трудоустроена в ГБОУ Школа 2059 города Москвы воспитателем ГПД. По совместительству замещала уроки в 1-4-х классах, индивидуально занималась с сильными и слабыми учащимися. На момент работы в частных детских садах организовывала рекламную деятельность, том числе проводили мероприятия в Барвихе, в концертном зале во время антрактов, просмотре детских спектаклей. В выходные, в праздничные дни выезжала в семьи, на дачи и за границу. Работала с детьми разных возрастов (3, 5 лет, 4 года и 6 лет - мальчики, 2 года и 5 лет - девочка). По семейным обстоятельствам в 2016 году пришлось приехать домой в Ставропольский край ,где я устроилась учителем начальных классов и работаю по сей день.В конце мая 2024 года планирую вернуться в Москву и продолжить работать с детьми в семьях. Рассматриваю вакансии и жду откликов .Рекомендации и контактные телефоны есть от прежних работодателей.

Опыт работы с возрастными группами детей

Опыт выполнения отдельных работ:

Дополнительные обязанности:

• Разовые поручения

Число детей в семье, с которыми готовы работать одновременно: