О себе

Спокойная, добрая, внимательная няня-гувернантка станет хорошим другом вашему ребёнку.
Опыт работы непосредственно няней - 6 лет (от 1-го года до школы, включая подготовку к школе; в одной семье; ребёнок сейчас на "отлично" закончил первый класс математической гимназии).
Большой опыт работы в средней и старшей школе и подготовке к ГИА и ЕГЭ по русскому языку.
Легко нахожу общий язык с детьми любого возраста и темперамента. Ребёнок для меня - развивающаяся Личность, моя задача - создание условий для полноценного развития.
В зависимости от возраста и интересов вашего ребёнка его досуг всегда будет увлекателен и разнообразен.
Для малышей от 9 месяцев: методика Монтессори по принципу "Помоги мне это сделать самому". Помогу малышу раскрыть свой потенциал и самостоятельно изучить окружающий мир. А также: пальчиковые игры, потешки, песенки, стишки, сказки, развитие речи и мелкой моторики.
Для малышей от 2-х лет - методика Н.А. Зайцева (при работе с 9 месяцев начинаем параллельно с Монтессори): кубики, таблицы. Развитие и обучение малыша происходит в игровой форме.
От 4-х лет - если ребёнок ещё не занимался по определённой методике, то работу начинаем в зависимости от развития.
С детьми любого возраста: аппликация, лепка, рисование, начальное музыкальное развитие, чтение хороших детских книг, домашний театр (включая подготовку костюмов), прогулки и подвижные игры.
Особое внимание уделяю здоровью и безопасности ребёнка. При необходимости помогу маме с домашними делами, приготовлением пищи, выполнением разовых поручений. Имею возможность выезда на дачу на летний период.
О себе: образование высшее филологическое, имею взрослого сына (18 лет, студент ВШЭ). Очень люблю детей. Доброжелательно отношусь к любым домашним животным. Не имею семейных и личных проблем, а также проблем со здоровьем.

Опыт работы с возрастными группами детей

Опыт выполнения отдельных работ:

Дополнительные обязанности:

• Мытье посуды семьи
• Покупка продуктов
• Приготовление еды на семью
• Разовые поручения
• Уборка квартиры

Число детей в семье, с которыми готовы работать одновременно: